TECNOLOGÍA 5TO -GUÍA 10 EXCEL 2

	COLEGIO LA AMISTAD I.E.D GUÍA DE TRABAJO ESTRATEGIA APRENDE EN CASA JORNADA TARDE
Materia	TECNOLOGÍA
Docente	HÉCTOR JULIO GUEVARA
Ciclo/curso	DOS- QUINTO
Estudiante
Fecha  de desarrollo	JULIO 21 AL 24
Competencias Utiliza el programa Microsoft Excel para elaborar graficas con datos numéricos.
Contenidos. GRÁFICOS EN EXCEL Una de las razones por las que Excel es una de las aplicaciones más populares alrededor del mundo es por su capacidad de crear gráficos basados en datos. El hecho de tener una herramienta visual facilita mucho la compresión e interpretación de la información por lo que millones de usuarios de la aplicación generan sus propios reportes en Excel. Aprender a crear gráficos de Excel es un tema aparte, pero puedes tener una idea de los diferentes gráficos disponibles al hacer clic en la pestaña Insertar y de inmediato verás un grupo de comandos identificado con el nombre Gráficos donde podrás encontrar todos los tipos de gráficos disponibles en Excel. ¿CÓMO HACER GRÁFICAS CON Excel? 1. Primero debes crear una tabla en Excel con los datos que desees. 2. Luego, seleccionas el rango de datos que quieres graficar, ‘sombreándolos’ con el ratón. Para este ejemplo utilizaremos una tabla de datos que tiene sólo dos columnas: una con edades y otra con frecuencia. - Pueden ser más columnas; pero si son demasiadas el gráfico perderá en claridad. - Es importante que tengas en cuenta que es mejor que tengas definidos tus propios nombres en cada columna y que los datos numéricos sean ingresados como números y no como texto. 3. En la barra de herramientas, Insertar eliges la opción “Insertar Gráfico”, por lo que desplegará un menú con diversos tipos, eliges uno. 4. Después se desplegarán en la barra de tareas opciones para cambiar el color y fondo de tu gráfico. Así como habrá una opción llamada “Diseño rápido”, elige el de tu preferencia. 5. Revisa si tus datos son correctos, en caso de ser así, cambia los nombres de los indicadores dando doble click en cada título y añade datos en caso de ser necesario. 6. Si el diseño de tu gráfico no te convence, puedes modificarlo con la opción en la barra de tareas llamada “Cambiar tipo de Gráfico”, en ella encontrarás alternativas de dimensión y perspectiva. 7. Del lado derecho se desplegará una columna para editar el fondo de tu gráfico, elige el color que desees. 8. Por último, en la barra de tareas en la opción “Diseño” elige “Mover gráfico
Instrucciones /procedimientos  1. Lee toda la guía y escribe el título, la importancia de crear gráficos en Excel, sus características y utilidad. 2. Realiza un dibujo del tipo de gráficos que puedes hacer con Excel, como ejemplo en tu cuaderno. 3. Escribe las 8 indicaciones para poder hacer gráficas en Excel. 4. Envía tus ejercicios al correo profehectorj2020@gmail.co
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Bibliografía

GUÍA 11 MATEMÁTICAS 4TO. DIVISORES Y M.C.D.

	COLEGIO LA AMISTAD I.E.D GUÍA DE TRABAJO ESTRATEGIA APRENDE EN CASA JORNADA TARDE
Materia	MATEMÁTICAS
Docente	HÉCTOR JULIO GUEVARA
Ciclo/curso	DOS- 401
Estudiante
Fecha  de desarrollo	JULIO 21 AL 24
Competencias Encuentra los divisores y establece el máximo común divisor de varios números.
Contenidos. Como ya se anotó para saber cuándo un número es un divisor de otro se debe realizar la división y si el residuo es cero lo podemos anotar en el listado, se deben tomar los números menores a él; si, por el contrario, el residuo es diferente de cero no será un divisor. Veamos el siguiente ejemplo: ACTIVIDAD: Busca los divisores de los siguientes números, realizando las divisiones correspondientes como se observó en el anterior ejemplo: Divisores de 5, divisores de 17, divisores de 24, divisores de 28 y divisores de 52. MAXIMO COMUN DIIVISOR. MCD. El Máximo Común Divisor es el mayor divisor que tienen en común dos números, por ejemplo, los divisores de 12 son [1, 2, 3, 4, 6 y 12] y los de 18 son [1, 2, 3, 6, 9 y 18] como se puede evidenciar el mcd entre 12 y 18 es el 6. Encuentra los divisores de cada grupo de números y luego escribe el mcd de ellos. 1. Divisores de 6 y de 14 2. Divisores de 9 y 18 3. divisores de 16 y 24 4. divisores de 25 y 40
Instrucciones /procedimientos  1. Lee toda la guía y escribe el título y el concepto de número divisor de un número. 2. Realiza los ejercicios de división que aparecen como ejemplo. 3. Busca los divisores de la actividad, realizando las divisiones correspondientes. 4. Encuentra los mcd de las parejas de números indicadas realizando cada división. 5. Envía tus ejercicios al correo profehectorj2020@gmail.com
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Bibliografía Valero, A. (2005). Guía escolar 4. Bogotá. Santillana Colombia mía. Ardila, V. H. (2000). Olimpiadas matemáticas 4. Bogotá. Editorial voluntad.

TECNOLOGÍA 5TO. ACTIVIDAD 9 EXCEL 1

	COLEGIO LA AMISTAD I.E.D GUÍA DE TRABAJO ESTRATEGIA APRENDE EN CASA JORNADA TARDE
Materia	TECNOLOGÍA
Docente	HÉCTOR JULIO GUEVARA
Ciclo/curso	DOS- QUINTO
Estudiante
Fecha  de desarrollo	JULIO 13 AL 17
Competencias Identifica el programa de Excel como una aplicación que permite trabajar con datos numéricos y sus principales características.
Contenidos. MICROSOFT EXCEL Excel es un programa informático desarrollado por la empresa Microsoft y que forma parte de Office que es un paquete ofimática que incluye otros programas como Word y PowerPoint. Excel se distingue de todos los programas ofimáticos porque nos permite trabajar con datos numéricos. Con los números que almacenamos en Excel podremos realizar cálculos aritméticos básicos y también podremos aplicar funciones matemáticas de mayor complejidad, o utilizar funciones estadísticas, facilita en gran medida el trabajo con números y nos permite analizarlos fácilmente, generando reportes con herramientas como los gráficos y las tablas dinámicas. Excel pertenece a la categoría de programas informáticos conocida como hojas de cálculo. Las hojas de cálculo fueron desarrolladas desde la década de 1960 para simular las hojas de trabajo contables de papel y de esa manera ayudar en la automatización del trabajo contable. LA PANTALLA PRINCIPAL DE EXCEL La característica principal de Excel, tal como lo conocemos hoy en día, es que la pantalla principal muestra una matriz de dos dimensiones, es decir, está formada por columnas y filas. De esta manera se forman pequeños recuadros que conocemos como celdas donde cada una de ellas tendrá una dirección única que estará conformada por la columna y la fila a la que pertenece, es decir, la dirección será una letra (columna) y un número (fila). Por ejemplo, la celda superior izquierda de la matriz tiene la dirección A1. En cada una de las celdas podemos ingresar datos numéricos y alfanuméricos (letras y números). Una manera de saber si Excel ha reconocido un dato como un número, o como un texto, es que si introducimos un dato de tipo texto se alineará a la izquierda de la celda mientras que los datos numéricos se alinearán a la derecha. Excel nos permite realizar cálculos aritméticos con nuestros datos numéricos como la suma (+), la resta (-), la multiplicación (*) y la división (/). La única condición es que debemos colocar un signo igual (=) precediendo a la fórmula de manera que Excel efectúe el cálculo correspondiente. Podemos escribir fórmulas tan grandes como lo necesitemos y solamente debemos respetar el máximo de caracteres que es de 32,767 en las versiones más recientes de Excel. Algo que es extremadamente útil al momento de escribir fórmulas en Excel es que podemos hacer referencia a otras celdas para incluir sus valores dentro de los cálculos. A ese vínculo creado entre celdas lo conocemos como una referencia. Por ejemplo, la siguiente fórmula hará la suma de los valores en las celdas A1 y A2: =A1+A2
Instrucciones /procedimientos  1. Lee toda la guía y escribe el título, el concepto de Excel, sus características y utilidad. 2. Realiza el cuadro de la pantalla principal que aparece como ejemplo en tu cuaderno. 3. Escribe qué significa alfanumérico y ofimática. 4. Dibuja las celdas en la que se muestra la flecha señalando la fórmula. 5. Envía tus ejercicios al correo profehectorj2020@gmail.co
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Bibliografía

MATEMÁTICAS 4TO. ACTIV. N.10 NÚMEROS PRIMOS

	COLEGIO LA AMISTAD I.E.D GUÍA DE TRABAJO ESTRATEGIA APRENDE EN CASA JORNADA TARDE
Materia	MATEMÁTICAS
Docente	HECTOR JULIO GUEVARA
Ciclo/curso	DOS- 401
Estudiante
Fecha  de desarrollo	JULIO 13 AL 17
Competencias Diferencia los números primos y descompone un número en  sus factores primos.
Contenidos. NÚMEROS PRIMOS, COMPUESTOS Y DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES PRIMOS Los números primos son todos los números naturales que solamente los podemos dividir, exactamente, por ellos mismos y por 1 y la palabra primo, en este caso significa "primero". Los números compuestos son todos aquellos que tienen más de dos divisores. Escribe los divisores de los siguientes números y determina si son primos o compuestos: Divisores de 12= [  ,  ,  ,  ,  , ]  es un número________________. Divisores de 17= [  ,   ] es un número______________________ Divisores de 35= [  ,  ,   ,  ]   es un número__________________ Divisores de 11= [  ,   ]  es un número______________________ Para encontrar los números primos se hace una tabla de cero a 100 y comenzamos a descartar todos los que sean MÚLTIPLOS de otros, recuerda la anterior actividad. Primero se descartan los múltiplos de 2, luego los de 3, luego los de 4 y así, hasta los del 9. Cuando hayas finalizado, todos los números que no se marcaron corresponderán a los que solo se pueden dividir en 1 y en ellos mismos sin que haya residuo. Esos son los números primos. Observa el siguiente cuadro, te ayudará a elaborar este trabajo: Ahora que ya sabes cómo se encontraron, elabora este cuadro en tu cuaderno. Empezando por el primer número primo y descartando sus múltiplos. En primer lugar, el 2 es primo. Por tanto, podemos descartar todos los múltiplos de 2 porque sabemos ya que serán divisibles por el mismo. Quedan descartadas el 4, el 6, el 8, el 10, el 12, Continuamos con el 3, tachamos todos sus múltiplos. Es decir, quitamos el 9, 12, 15, ¿Cuándo podemos parar? Cuando veamos que todos los que tenemos que tachar ya habían sido tachados. Esto ocurre cuando lleguemos al 11. DESCOMPOSICION EN FACTORES PRIMOS Para descomponer un numero en sus factores primos se deben hacer divisiones exactas en forma sucesiva, desde el número menor hasta que tengamos el 1 como resultado:  Si observas, por lo general comenzamos por el 2, que es el número primo más pequeño. Esto cuando el número sea par, de lo contrario se descarta. Vamos avanzando con el siguiente factor primo hasta que nos quede como residuo en la izquierda 1 y se expresa como una multiplicación seguida así: 2 x 2 x 3 x 7 = 84                        para el segundo ejemplo será:     2 x 2 x 3 x 5 = 60 EJERCICIO: Ahora realiza en tu cuaderno la descomposición de: 50, 21, 35, 132 y 19.  Escribiendo debajo de cada uno los factores primos como se aprecia en la línea amarilla.
Instrucciones /procedimientos  1. Lee toda la guía y escribe el título y el concepto de número primo y de número compuesto. 2. Realiza los puntos a, b, c y d determinando los múltiplos de cada número y escribiendo en la línea si es número primo o número compuesto. 3. Dibuja la tabla de números hasta 100 y realiza el proceso para descartar los múltiplos y encontrar los números primos. 4. Realiza los ejercicios de descomposición en factores primos, según la explicación. 5. Envía tus ejercicios al correo profehectorj2020@gmail.com
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Bibliografía Valero, A. (2005). Guía escolar 4. Bogotá. Santillana Colombia mía. Ardila, V. H. (2000). Olimpiadas matemáticas 4. Bogotá. Editorial voluntad.